Vom 20. bis 24. Mai 2024 fand ein praktischer Workshop zum Entwurf und zur Entwicklung von Windkraftanlagen in der Elfenbeinküste statt, die in ausgewählten ivorischen Dörfern und abgelegenen Gebieten ohne Anschluss an das öffentliche Stromnetz eingesetzt werden sollen. Der Workshop war eine Gelegenheit,
zusammen sechs (6) ivorische Universitäten (International University of Grand-Bassam, Université Félix-
Houphouët-Boigny de Cocody, Universität Peleforo Gon Coulibaly de Korhogo, Universität
Polytechnique de San Pedro, Université de Man und Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny de Yamoussoukro) sowie mehrere Dörfer und abgelegene Ortschaften aus den Regionen Ouangolodougou, Korhogo, Bouna, Man, San Pedro und Adiaké, um erneuerbare Energien zu fördern und lokale Fähigkeiten in der Technologie von Windkraftanlagen zu verbessern. Der Workshop wurde von KOC Bridges to Peace, AEGIS und dem ivorischen Netzwerk für die Rechte von Kindern und Frauen organisiert.
(RIDDEF), in Zusammenarbeit mit dem Technologielabor der Félix Houphouët Boigny University. Das ZEPHATTAN-Projekt, auch bekannt als Energy in a Box, wird von Innovate UK und dem Foreign and Commonwealth Office (FCDO) des Vereinigten Königreichs unterstützt und finanziert.
Vier (4) IUGB-Studenten der MET-Abteilung: OUATTARA Saratou, DJESSAN Marie Karen,
KONÉ Rosemonde Yenin und KOUMAN Narcisse bildeten die IUGB-Delegation unter der Leitung von
betreut von Dr. SINDE Seydou. Ziel des Workshops war es, die Teilnehmer in der praktischen Gestaltung, Entwicklung und Installation der verschiedenen Komponenten der Windkraftanlagen wie Rotoren, Statoren, Rotorblätter, elektrische und elektronische Kästen, Matten und Leitwerke unter Verwendung der verfügbaren recycelbaren Materialien zu schulen.
Materialien mit besonderem Schwerpunkt auf der Umwandlung von Wechselstrom in Gleichstrom.
Das fünftägige Workshop-Programm bot eine ausgewogene Kombination aus Theorie und Praxis. Die Teilnehmer wurden zunächst mit den erneuerbaren Energien vertraut gemacht, dann besuchten sie die
Solar- und Windenergieanlagen auf dem Cocody-Campus, bevor sie praktisch in Design, Entwicklung und Steuerung der Turbinenblätter, Rotoren, Statoren und Matten geschult wurden. Der fünfte und letzte Tag war der Präsentation der geleisteten Arbeit, Tests der entworfenen und entwickelten Windturbinen sowie einer Frage-und-Antwort-Runde gewidmet.
Der Workshop war ein großer Erfolg, da er den Teilnehmern ermöglichte, praktische Fähigkeiten im Entwurf und in der Entwicklung von Windkraftanlagen zu erwerben und dabei ein gutes Verständnis für die Dynamik von Wind- und Solarenergie zu entwickeln. Die Studenten besuchten den Workshop mit großer Begeisterung und großer Motivation und
Sie waren in allen Phasen des Prozesses aktiv beteiligt, vom Entwurf bis zur Installation. Die Beteiligung
und die Einbindung der IUGB durch ihre Vertreter war besonders bemerkenswert, da die Studierenden
und Dr. SINDE haben maßgeblich zum Erreichen der Workshop-Ziele beigetragen. Die erworbenen Fähigkeiten und das Engagement zur Förderung erneuerbarer Energien werden einen nachhaltigen Einfluss auf die
jeweiligen Communities der Teilnehmer.
Dieser Workshop zur Entwicklung und Umsetzung von Windkraftanlagen im Land war eine beispielhafte Initiative, da er die Bedeutung erneuerbarer Energien und die Bedeutung von
Zusammenarbeit zwischen akademischen Institutionen und ländlichen Gemeinden im Land. Dank dieser
Schulungen könnten die Teilnehmer nun besser darauf vorbereitet sein, einen Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung zu leisten und
Energieautonomie in ihren Dörfern. IUGB, durch die aktive Teilnahme seiner Studenten und Dr. SINDE,
hat sein Engagement für Innovation und Gemeinschaftsentwicklung unter Beweis gestellt und den Weg geebnet für
zukünftige Kooperationen und ähnliche Initiativen. Die in diesem Workshop erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen
soll die teilnehmenden Studierenden motivieren, mindestens eine Windkraftanlage auf dem IUGB-Campus zu entwerfen und zu installieren. Die im Workshop erworbenen Fähigkeiten sollen auch die IUGB-Verwaltung und Entscheidungsträger ermutigen, die Implementierung von Windkraftanlagen im Projekt des neuen Campus in Betracht zu ziehen.
der als grüner Campus geplant ist.
